Pernahkah Anda bertanya-tanya apakah sistem pendidikan yang ada saat ini adalah yang terbaik untuk pelajar? Apakah menurut Anda itu masih akan berlaku selama 5-10 tahun? Ketika Anda mempertimbangkan seberapa jauh pendidikan telah datang dalam waktu sesingkat itu dan ke mana kita akan pergi, masa depan pendidikan itu menarik! Selama bertahun-tahun, kami telah melihat tren yang telah lama menjadi pokok pendidikan, tetapi baru belakangan ini beberapa dari konsep ini menjadi populer setelah inovasi dan pembelajaran digital. Setiap hari, jutaan orang dari segala usia mencari saran instruksional di berbagai mata pelajaran secara online. Belakangan ini, terjadi peningkatan kapasitas jaringan, dan sekolah lebih mampu mengintegrasikan teknologi modern seperti internet.  Siswa akan belajar lebih banyak tentang mata pelajaran yang mereka pelajari karena internet dan teknologi. Menyarankan bahwa siswa akan memiliki lebih banyak kekuatan pengambilan keputusan tentang pendidikan mereka di masa depan. Sistem pendidikan kita akan terus berubah untuk memenuhi kebutuhan yang berkembang di abad ke-21 saat dunia kita beradaptasi untuk menyambut masa depan teknologi.

Dalam artikel ini, kami telah menyoroti beberapa kutipan elearning dan mengapa penting untuk memperhatikan tren yang mendefinisikan kembali masa depan pembelajaran online. Dan untuk mempercantik ????, kami menambahkan daftar influencer pendidikan yang menawarkan opini kuat dan perspektif berwawasan mereka tentang masa depan teknologi pendidikan.  Perspektif ini bermanfaat bagi jutaan orang yang mencari kursus khusus atau berinvestasi dalam pilihan karier mereka. Tetap bersama kami saat kami pergi! ???? 

1?? Peningkatan Jejak Digital

Pelajaran terpenting yang kami ambil dari pandemi dan tahun-tahun sebelumnya adalah bahwa anak-anak membutuhkan akses yang lebih baik ke teknologi dan peluang pendidikan untuk meningkatkan kehidupan mereka. 

Konsekuensinya, masa depan pendidikan setelah covid akan dibentuk oleh permintaan alat digital yang lebih baik yang dibutuhkan untuk arisan.Para ahli percaya bahwa pada tahun 2050,  90% orang di seluruh dunia akan memiliki akses ke internet broad Ini secara signifikan akan mempengaruhi pembelajaran di masa depan karena hampir 9 miliar orang berpotensi berpartisipasi dalam pembelajaran futuristik. Tidak diragukan lagi akan ada perubahan di luar akademik dalam jejak digital yang akan ditawarkan oleh sekolah, dari sekolah dasar hingga perguruan tinggi.

Lebih sedikit waktu akan dihabiskan di ruang kelas fisik, dan lebih banyak akan dihabiskan secara online di masa depan pendidikan. Ini pasti akan mengarah pada pergeseran dalam penyampaian layanan seperti buku teks, dukungan teknis, materi pelajaran, dan konseling karir dari fisik ke digital.

Alain Chuard tentang bagaimana Prisma memengaruhi transformasi digital dalam pendidikan ???? 

Prisma menata ulang pendidikan untuk masa depan dengan membuatnya lebih terhubung secara global, berteknologi, dan pribadi. ???? 

adalah pendiri dan CEO Prisma, jaringan pembelajaran berjejaring yang sepenuhnya menggantikan pendidikan tradisional. Prisma mengembangkan kerangka pembelajarannya daripada mengubah kurikulum utama untuk digunakan secara online. Prisma memperkenalkan Jaringan Pembelajaran Terhubung pertama di dunia—sebuah kategori baru dalam pendidikan. 

Model pembelajaran Prisma bukanlah sekolah dalam pengertian tradisional; sebaliknya, mereka adalah jaringan pembelajaran di rumah berbasis lokal yang terhubung secara global yang memberi anak-anak keterampilan yang mereka butuhkan untuk segera memulai kehidupan terbaik mereka. 

Tim pendidik, pebisnis, dan ahli teknologi di Prisma berkembang pesat. Bersama-sama, mereka telah menciptakan sekolah piagam yang sukses dari bawah ke atas, mendefinisikan ulang pendidikan di Harvard Creative Computing Lab, menjelajahi bulan di Google, mengajar ratusan anak, dan menciptakan perusahaan teknologi yang makmur.

2?? Pembelajaran Berbasis Game

Bertentangan dengan kepercayaan populer bahwa bermain video game itu buruk bagi Anda dan hanya membuang-buang waktu, sebenarnya video game mengajarkan keterampilan hidup yang vital seperti pemecahan masalah, pemikiran kritis, kesadaran sosial, kerja tim, dan kolaborasi. 

Faktanya, game adalah salah satu tren paling inovatif yang membentuk masa depan teknologi pendidikan. Menurut perkiraan, pada tahun 2026 pasar global untuk pembelajaran berbasis game akan tumbuh menjadi USD 29,7 miliar, CAGR sebesar 21,9%. Pada tahun 2021, pasar game ed-tech yang diperkirakan akan memfasilitasi pembelajaran bernilai $11,0 miliar.

Gagasan di balik pembelajaran berbasis permainan adalah membantu siswa belajar lebih efektif ketika mereka bekerja menuju tujuan tertentu sambil bersenang-senang. Saat belajar di ruang kelas atau online, teknik yang sama digunakan dalam bermain game. 

Para guru telah mengubah pelajaran mereka dengan memasukkan fitur permainan ini ke dalam skenario non-permainan untuk memengaruhi dan mendorong siswa. Pendidikan gamified melibatkan mahasiswa dalam kerja tim dan kompetisi yang bersahabat. Bermain memiliki manfaat bagi orang dewasa maupun anak kecil.

Perspektif Sophie Deen tentang pembelajaran berbasis game ????

Persiapkan anak-anak untuk apa pun yang mungkin terjadi di masa depan: berita palsu, pencurian identitas, pengawasan massal, dan saudara kandung yang sangat menyebalkan. ????

Bright Little Labs adalah firma media anak-anak yang didirikan oleh  Sophie Deen yang menciptakan buku, aplikasi, dan game anak-anak yang diproduksi secara etis dan bermanfaat untuk pendidikan. Detective Dot dan CIA (Badan Intelijen Anak), aplikasi naratif utama mereka, mengajarkan pengkodean melalui cerita dengan fokus untuk membuat anak perempuan dan kelompok yang kurang terwakili tertarik pada STEM dan pengkodean. 

Sophia percaya sangat penting untuk menanamkan pada anak-anak kebiasaan mempertanyakan segala sesuatu, menantang apa yang diajarkan dan informasi yang mereka terima. 

Tentang masa depan teknologi dalam pendidikan, Sophia berpendapat bahwa anak-anak harus diajarkan lebih banyak tentang dunia tempat mereka tinggal selama 100 tahun pendidikan ke depan. Bukan hanya daerah di mana mereka dibesarkan tetapi juga bagaimana mereka berhubungan dengan wilayah lain di dunia dan bagaimana semua keputusan dan tindakan segera berdampak pada lingkungan.

Ana Lorena Fabrega menggunakan Synthesis untuk membangun masa depan gamified untuk anak-anak ????

Bayangkan sebuah taman bermain digital di mana anak-anak dapat belajar membuat pilihan yang bertanggung jawab dan mengasah insting, alat kognitif, dan kemampuan kerja sama tim mereka untuk menangani kerumitan sambil menikmati waktu hidup mereka. ???? 

Untuk mencari alternatif selain pendidikan konvensional,  Ana Lorena  pensiun dari mengajar pada 2019. Fabrega mengambil peran sebagai Chief Evangelist di Synthesis pada 2020, sebuah inisiatif online yang sebagian dimulai oleh Elon Musk. Synthesis adalah situs pengayaan anak-anak yang mengajarkan melalui permainan dan simulasi. Menurut Synthesis, masa depan adalah milik mereka yang mau berpikir tidak konvensional dan mendekati masalah dengan cara baru.

Sintesis siswa mendapatkan pengetahuan tentang model mental, penilaian, dan teori permainan dengan berpartisipasi dalam permainan menantang dan kelompok. Fabrega percaya bahwa pendidikan tidak boleh berkisar pada lulus ujian. 

Ini harus menekankan belajar mandiri dan belajar eksplorasi. Pilihan lain harus ada. Sintesis meningkatkan ide-ide Ad Astra yang paling inovatif menggunakan strategi pembelajaran berbasis permainan.

3?? Pembelajaran kelompok 

Pembelajaran berbasis kohort  hanyalah istilah yang mengidentifikasi model pembelajaran di mana sekelompok orang memulai kursus dan mengakhiri kursus secara bersamaan dan, oleh karena itu, dapat membangun komunitas bersama sambil mempelajari sesuatu. 

Pembelajaran berbasis kelompok adalah ide yang telah ada selama beberapa tahun dan terus mendapatkan daya tarik. Saat ini, karena munculnya zoom dan slack, orang lebih cenderung menginginkan pembelajaran online yang lebih menarik. 

Pembelajaran kelompok tampaknya merupakan evolusi umum, dan dalam dua tahun, setiap kursus online mungkin akan memiliki beberapa komponen komunitas. 

Misalkan ada sesuatu yang harus dipelajari tentang  keuntungan belajar kohort. Dalam hal ini, ini adalah: Tingkat penyelesaian untuk kursus online yang berfokus pada kelompok kecil yang menekankan interaksi langsung dan kolaborasi dengan profesor dan rekan kerja  melebihi 85%.

Pemikiran Wes Kao tentang kelompok ????

Dalam ed online, konten bukan lagi raja —kelompok adalah raja! ???? 

Oke! Itu bukan kutipan pembelajaran online yang dibuat-buat... Ini adalah  artikel nyata(salah satu yang menurut kami sangat mencerahkan) di mana Wes Kao membahas pembelajaran kohort. 

Wes adalah salah satu pendiri Maven, sebuah platform pendidikan berbasis kelompok. Dia membantu Maven mengembangkan platform untuk membantu siapa pun membuat kursus berbasis kelompok dan memberikan pengalaman siswa terbaik dalam skala besar. 

Platform ini menggabungkan elemen langsung dan asinkron untuk melibatkan siswa alih-alih hanya mengandalkan lokakarya kelompok kecil yang impersonal atau kursus online massal yang impersonal, yang akan membutuhkan lebih banyak instruktur dan personel pendukung. 

Kehadiran online biasa Wes mencakup aliran tweet yang terus-menerus ditujukan untuk subjek pembelajaran. Tweet , khususnya, membantu kita memahami gagasan Wes tentang belajar dalam kelompok: Dia menjelaskan mengapa dia percaya bahwa kursus berbasis kelompok adalah gelombang masa depan dalam pendidikan .Saat ini, banyak ahli dan produsen kekurangan sumber daya (staf, uang, waktu) yang diperlukan untuk menghasilkan kursus berbasis kohort dengan kaliber tertinggi. 

Karenanya, Maven membuat platform yang memungkinkan guru terbaik di dunia membuat kursus yang jauh lebih menarik dan interaktif daripada MOOC. Kursus berbasis kelompok adalah tujuan tim, terinspirasi oleh kesederhanaan dan kekuatan solusi prosumer seperti Shopify & Substack.

4?? Penggunaan Al dan otomatisasi

Pernah membaca bahwa otomasi adalah masa depan — bukan hanya pendidikan tetapi juga yang lainnya? Tidak apa-apa, kami mengada-ada. ????

Tapi sungguh, kita akan membutuhkan lebih banyak otomatisasi dalam pembelajaran online di masa mendatang. Pendidikan adalah salah satu bidang di mana AI dan otomasi memberikan dampak besar. Lebih dari setengah Sistem Manajemen Pembelajaran (LMS) akan diaktifkan AI dalam waktu dekat, dan  86% guru percaya bahwa AI harus memainkan peran penting di kelas.

Penting untuk dipahami bahwa AI bukanlah ancaman bagi guru, juga bukan untuk menggantikan guru, tetapi untuk memberikan pendidikan yang lebih baik dan menjadikan seluruh pengalaman belajar lebih baik bagi anak-anak dan guru. 

Penggunaan AI dan otomatisasi dalam pendidikan telah membantu kami untuk memikirkan kembali seluruh sistem pendidikan kami dan bagaimana sistem itu disampaikan. Belakangan ini, kami melihat model hibrid yang memastikan kami mendapatkan yang terbaik dari sistem yang diaktifkan dengan kecerdasan artifisial dan juga guru kami. Menggunakan AI dan otomatisasi dalam pembelajaran memberikan pengalaman belajar yang lebih berbeda dan individual.

Richard Culatta memercayai kemampuan AI untuk memengaruhi masa depan pendidikan ????

Pendidik memegang kunci untuk memastikan bahwa siswa saat ini diperlengkapi dengan baik untuk berhasil di dunia di mana AI memainkan peran penting di hampir setiap aspek kehidupan sehari-hari dan usaha profesional ????

Richard menjabat sebagai CEO ISTE, sekelompok pendidik internasional yang mendukung transformasi pengajaran dan pembelajaran melalui teknologi. Sebagai CEO ISTE, Richard Culatta memberikan organisasi banyak pengalaman dalam kebijakan pendidikan, persiapan guru, teknologi pendidikan, dan inovasi. 

Menurut spesialis EdTech Richard Culatta, teknologi dapat menjadi alat yang ampuh untuk pendidikan, menyelesaikan masalah manusia yang paling sulit dan mendorong keterkaitan. Culatta memberikan penekanan khusus pada membangun kemitraan untuk meningkatkan peluang bagi siswa. 

Culatta mengawasi berbagai prakarsa untuk meningkatkan pembelajaran individual, meningkatkan konektivitas ke sekolah-sekolah di seluruh negeri, dan membuat Rencana Teknologi Pendidikan Nasional sambil menjabat sebagai kepala Kantor Teknologi Pendidikan Departemen Pendidikan AS.

Dia juga memulai kampanye untuk menjadikan Rhode Island negara bagian pertama yang menyediakan ilmu komputer di setiap institusi K-12. 

Dia baru-baru ini merilis buku "Digital for Good: Raising Kids to Thrive in an Online World," dan dia adalah seorang pembicara terkenal tentang inovasi dalam pendidikan dan teknologi. 

Dia memberikan kerangka kerja yang meyakinkan untuk mempersiapkan siswa dan guru menghadapi era digital. Dia mengungkapkan pandangannya tentang penggunaan perangkat yang tepat dan dewa digital di Twitter.

5?? Pembelajaran kolaboratif

Masa depan tenaga kerja pendidikan akan kolaboratif. Pembelajaran kolaboratif adalah jenis pembelajaran yang berpusat pada siswa di mana kelompok-kelompok kecil sering diberi tugas yang lebih kompleks secara terbuka, dan guru hanya sebagai fasilitator. 

Pembelajaran kolaboratif sekarang menjadi salah satu cara terpenting siswa belajar dan tumbuh. Meskipun kerja individu bisa menjadi cara yang bagus untuk menguasai konten, kerja kolaboratif memberdayakan dan memungkinkan siswa menumbuhkan ketahanan tertentu. 

Pembelajaran kolaboratif didasarkan pada sekelompok kecil partisipasi siswa aktif atas pengajaran berbasis ceramah pasif. Premis yang mendasari pembelajaran kolaboratif dan mengapa ini menjadi tren utama sekarang adalah bahwa dalam model ini, pengetahuan dibangun, ditemukan, dan diubah oleh siswa. Juga, belajar dipahami sebagai sesuatu yang dilakukan oleh pembelajar, bukan sesuatu yang dilakukan untuk belajar, sehingga mendorong siswa untuk menyimpulkan.

Vlad Stan mengatakan pembelajaran sosial, bimbingan, dan keterampilan meta sangat penting untuk masa depan ????

Peserta didik dapat meregangkan kaki dan berkolaborasi dengan pembuat lain dalam berbagai pengalaman belajar ????

Vlad  adalah pengusaha berpengalaman dan salah satu pendiri Kubrio. Platform ini dijalankan oleh sekelompok keluarga inovatif dan pendidik berdedikasi yang bekerja sama untuk meningkatkan masa depan pendidikan yang berpusat pada siswa. Setiap anak akan mendapatkan alat yang mereka butuhkan untuk menjadi pelajar yang mandiri dan termotivasi melalui model pod yang dipimpin oleh Pelatih dari platform ini. 

Check-in harian dengan kelompok kecil yang dipromosikan Kubrio merupakan inti dari metode pengajaran yang berfokus pada siswa ini. Siswa dapat merasa nyaman berbagi ide, berkolaborasi dalam proyek, dan menjalin pertemanan global di pod mereka.

?

6?? Bangkitnya komunitas pendidikan

Tren besar lainnya di masa depan pendidikan tinggi adalah komunitas. Belajar bisa jadi sulit, terutama ketika itu biasanya sesuatu yang biasa dilakukan orang dalam bentuk isolasi. Namun, komunitas pendidikan sedang naik daun, dan menjadi bagian dari komunitas tersebut merupakan anugrah yang sangat besar! Komunitas pendidikan memberi siswa dari berbagai latar belakang jalur ke berbagai bidang. 

Program seperti ini membantu transisi siswa yang masuk dengan kursus yang dipersonalisasi, memberi nasihat, dan aktivitas yang membangun komunitas dari dalam. Komunitas pendidikan penting karena Anda dapat memiliki persahabatan dan bukti bahwa orang lain memiliki masalah yang sama atau sama-sama berjuang. Dan kemudian yang sangat penting adalah mereka saling membantu dan mendorong untuk bertahan dan mendapatkan gelar itu.

Tom Ross percaya komunitas menjadi dewasa seperti hubungan ????

Komunitas menjadi dewasa seperti hubungan. Mungkin mereka lebih 'menarik' dan sibuk di fase-fase awal, tetapi koneksi yang dalam dan irama berkelanjutan yang terbentuk kemudian sangat memuaskan! ????

Apakah membangun komunitas penting untuk bisnis Anda? 

Jika demikian, Anda siap menerima hadiah hari ini, karena kami memiliki pakar di bidang ini untuk berbicara dengan Anda. 

Tom Ross  adalah pendiri dan kepala eksekutif Design Cuts, komunitas luar biasa yang terdiri dari 750.000 materi iklan, dan pasar desain berperingkat tertinggi. Di waktu luangnya, dia dikenal sebagai "orang yang membangun komunitas" dan mengabdikan diri untuk mengajar sesama pengusaha cara membangun komunitas online yang sangat terlibat. 

Dia adalah ahli pemasaran yang membantu pemilik bisnis (dan wirausahawan kreatif seperti kami) dalam membangun komunitas yang terlibat.

Steven W. Anderson percaya bahwa integrasi media sosial dalam pendidikan sangatlah penting! ????

Sendiri kita pintar, tapi bersama-sama kita brilian. Kita dapat menggunakan kebijaksanaan kolektif kita untuk melakukan hal-hal hebat saat kita terhubung.

Seorang mantan guru,  Steven W. Anderson  adalah seorang ayah, penginjil belajar, penulis, pembicara, dan pembicara publik. Steven sekarang bekerja sebagai direktur teknologi instruksional dan sebagai konsultan pendidik secara global setelah memiliki karir yang sukses di bidang pendidikan publik. 

Dia memiliki pengalaman mengintegrasikan teknologi pendidikan, memanfaatkan media sosial untuk belajar, dan membina hubungan rumah-sekolah yang kuat. Dia adalah konsultan pembelajaran profesional, penulis, dan salah satu pendiri/CEO  Web20Classroom LLC . 

Steven bekerja sama dengan para pendidik untuk meningkatkan pembelajaran bagi semua anak. Dia sangat dicari karena kemampuannya untuk membantu pendidik dan pemimpin sekolah dalam memahami teknologi dan media sosial dengan lebih baik melalui pendekatan pembelajarannya yang lucu.

Anderson sering mengunjungi sekolah dan distrik di seluruh negeri untuk berbicara tentang penggunaan teknologi yang sangat efisien di kelas dan memberikan peluang pendidikan yang besar bagi siswa dengan menerapkan metode pengajaran yang baik. 

Dia telah berbicara sebagai pembicara utama dan dipresentasikan di beberapa konferensi tentang teknologi pendidikan. Selain itu, dia adalah kontributor utama pendirian #edchat, diskusi Twitter mingguan tentang pendidikan yang menarik lebih dari 500 pengguna setiap minggu. 

Untuk karyanya dengan #edchat, Anderson menerima penghargaan dari Edublogs pada tahun 2009 dan 2011, Penghargaan Twitterer of the Year dari Twitter, Penghargaan Pahlawan Pendidikan Microsoft, dan Penghargaan Bammy 2013, yang dianggap setara dengan Emmy Pendidikan internasional. 

Saku Tuominen dalam misi pembangunan komunitas HundrED????

Kami percaya perubahan dalam pendidikan hanya bisa datang dari visi bersama untuk masa depan, yang melibatkan semua pemangku kepentingan. ????

Kami percaya perubahan dalam pendidikan hanya dapat datang dari visi bersama untuk masa depan yang melibatkan semua pemangku kepentingan.

Seorang pengusaha serial, novelis, dan pembicara publik,  Saku Tuominen  mendirikan HundrED, sebuah organisasi nirlaba yang mencari dan menyebarkan ide-ide pendidikan inovatif untuk meningkatkan pendidikan K-12 di seluruh dunia. 

Keahliannya adalah kreativitas dan inovasi; dia telah mengajar di Universitas Aalto di Helsinki dan banyak organisasi lainnya. Dia juga telah menulis sepuluh buku tentang masakan Italia, masa depan kantor, kehidupan yang baik, dan sistem kepercayaan manusia. 

Didedikasikan untuk inovasi pendidikan, HundrED adalah organisasi global dengan tujuan yang jelas untuk menemukan inovasi pendidikan yang efektif dan terukur, mempromosikan penerapannya, dan membantu mewujudkannya.

7?? Bangkitnya pembelajaran yang dipimpin siswa (dipersonalisasi).  

Banyak institusi kini fokus pada pembelajaran yang dipimpin siswa karena banyaknya hasil positif yang diperoleh dari model pembelajaran ini. Pembelajaran yang dipimpin siswa menyediakan:

• Siswa dengan kesempatan untuk mengarahkan diri sendiri.
• Rasa kepemilikan yang kuat.
• Kemampuan untuk mengeksplorasi topik yang bermakna dan relevan dalam kehidupan mereka.

Dalam pembelajaran yang dipimpin siswa, guru adalah pemandu dan fasilitator, berkeliling untuk mengajukan pertanyaan reflektif atau membimbing siswa untuk mengajukan pertanyaan mereka. 

Guru juga dapat memberikan demonstrasi atau menarik informasi untuk mendukung siswa dalam eksplorasi mereka. 

Dengan model pembelajaran yang dipimpin siswa, ada banyak kesempatan bagi siswa untuk menjelajahi dunia mereka dan memiliki masa depan belajar mereka.

Salman Khan

Melengkapi pendidikan kelas tradisional dengan teknologi yang dikembangkan oleh Akademinya dapat meningkatkan kemanjuran guru dengan membebaskan mereka dari kuliah tradisional dan memungkinkan mereka mencurahkan lebih banyak waktu untuk instruksi individual untuk setiap siswa. ????

Khan Salman  adalah salah satu kekuatan berpengaruh yang membentuk masa depan pendidikan di Amerika. Pendidik Amerika ini juga merupakan pendiri Khan Academy. Dengan sumber daya pendidikan online gratis yang dapat diakses siswa di mana saja, Khan Academy mendefinisikan ulang cara siswa belajar. 

Akademi menawarkan pengalaman belajar mandiri dengan lebih dari 100.000 soal latihan dan 5.000 film instruksional yang mencakup segala hal mulai dari matematika dasar hingga fisika dan ekonomi tingkat perguruan tinggi. 

Dengan lebih dari 300 juta kursus yang disediakan dan lebih dari satu miliar latihan diselesaikan, ini adalah perpustakaan pelajaran pendidikan paling populer di seluruh dunia; lebih dari 1,8 miliar orang telah menonton video pendidikan daringnya. Setiap bulan, lebih dari 10 juta siswa unik menggunakannya.

Selain itu, Khan Academy digunakan oleh lebih dari 200.000 pendidik di seluruh dunia untuk membantu siswa menjadi lebih berpengetahuan tentang berbagai mata pelajaran dan meluangkan waktu kelas untuk terlibat dalam pembelajaran berbasis proyek. 

Serangkaian tutorial yang dibuat oleh Khan Academy telah muncul, bertujuan untuk membangkitkan minat siswa di bidang STEM. 

Khan telah menerima pengakuan sebagai salah satu dari "100 Orang Paling Berpengaruh di Dunia" versi Majalah TIME. 

Dia juga menjadi subjek profil 60 Menit dan menghiasi sampul Majalah Forbes. Twitter membagikan pemikirannya tentang bagaimana dia mengubah pendidikan melalui akademi, menutup kesenjangan digital, dan memodernisasi pendidikan. 

Thomas C. Murray memajukan prakarsa Future Ready Schools

Future Ready Schools membantu para pendidik yang inovatif memastikan bahwa setiap siswa lulus dengan pemahaman tentang hasrat, bakat, dan peluang mereka di dunia kerja saat ini. ????

Tom  adalah Direktur Proyek untuk Future Ready Schools, sebuah Proyek dari Alliance for Excellent Education di Washington, DC 

Dia telah bekerja dan bersaksi di hadapan Kongres AS, Senat AS, Gedung Putih, Departemen Pendidikan AS, departemen pendidikan negara bagian, bisnis, dan distrik sekolah di seluruh negara.

Tujuannya adalah untuk menerapkan pembelajaran yang berpusat pada siswa dan dipersonalisasi. Dia adalah bagian dari kepemimpinan  Future Ready chools dan  Digital Learning Day . Sebagai pembicara utama konferensi yang sering, Murray dianugerahi "2017 Education Thought Leader of the Year," salah satu dari "20 to Watch" oleh NSBA, dan "Education Policy Person of the Year" oleh Academy of Arts and Sciences pada tahun 2015 . 

Tom dikhususkan untuk penerapan pembelajaran digital yang efektif dan pengembangan pelajar profesional.

8?? Meningkatnya popularitas MOOC

Kursus online di tingkat perguruan tinggi yang gratis dikenal dengan nama Massive Open Online Courses (MOOCs). MOOC terus mendapatkan popularitas dan sangat cocok untuk model pendidikan futuristik. 

Mereka disediakan oleh situs web seperti edX, Udacity, Khan Academy, dan Coursera, di antara lingkungan pembelajaran online lainnya. Popularitas MOOC telah meningkat pesat di seluruh dunia; 92 juta siswa mendaftar untuk kelas Coursera pada tahun 2021, naik dari 21 juta pada tahun 2016. 

Orang-orang yang tinggal di lokasi dengan infrastruktur yang buruk atau tidak ada sama sekali, seperti mereka yang hanya memiliki sedikit atau tanpa sekolah, jalan raya, atau bus, dapat memperoleh manfaat besar dari kesempatan belajar yang luar biasa dari MOOC. 

Pikirkan untuk dapat mendaftar di berbagai kursus perguruan tinggi interaktif dan gratis untuk memperluas pengetahuan Anda atau, bahkan lebih baik, untuk memperoleh keterampilan yang akan membantu Anda keluar dari kemiskinan dan menghasilkan lebih banyak uang.

Jelmer Evers menggunakan kursus online terbuka besar-besaran untuk memfasilitasi pembangunan hubungan di antara siswa K-12 ????

Jelmer  adalah seorang penulis, guru sejarah, dan nominasi Penghargaan Guru Global dua kali. Ia menjadi pembaharu sistem pendidikan Belanda dan telah membangun jaringan kepemimpinan guru di seluruh dunia untuk memberikan pendidikan menyeluruh kepada para siswanya. Metode pengajarannya mendorong siswa untuk bertanggung jawab atas pendidikan mereka dan membantu mereka membangun lingkungan belajar yang unik. 

Ribuan siswa di seluruh dunia telah menggunakan alat penilaiannya, menghasilkan K12 Massive Open Online Course (MOOC) yang sangat berjejaring. Jelmer menggunakan media sosial dan gamifikasi secara ekstensif dalam pelajaran sejarahnya, sebagian besar berfokus pada masalah interdisipliner di mana siswa mempelajari materi pelajaran dan keterampilan sambil menyelidiki masalah dunia nyata. 

Pada 2012, ia menerima nominasi Guru Belanda Tahun Ini. Jelmer adalah penulis dua buku, "The Alternative," yang merupakan salah satu buku yang paling banyak dibaca tentang pendidikan di Belanda, dan "Flip the System," yang menghadirkan pengganti mutakhir untuk sistem akuntabilitas berbasis ujian yang telah mapan.

Lebih dari 400 juta siswa telah memperoleh manfaat dari pendekatan matematika Jo Boaler Mooc ????

"Tujuan utama kami adalah untuk menginspirasi, mendidik, dan memberdayakan para guru matematika, mengubah penelitian terbaru tentang matematika menjadi bentuk yang dapat diakses dan praktis."

Salah satu pendiri YouCubed dan Profesor Pendidikan Matematika Universitas Stanford,  Dr. Jo Boaler , adalah pelopor dalam bidang ini. Buku-bukunya secara signifikan meningkatkan pengajaran bagi banyak instruktur matematika. Selain menjadi pencipta MOOC pertama untuk pengajaran dan pembelajaran matematika, dia juga bekerja sebagai analis untuk program pengujian PISA OECD. 

Sebagai seorang peneliti, pendidik, dan penginjil, Boaler adalah pendukung utama pendekatan pendidikan yang berbeda secara fundamental. Proses mendapatkan jawaban bisa sama pentingnya dengan solusi. 

Metodenya adalah salah satu cara memahami hubungan antara "fakta matematika" lebih penting daripada menghafal fakta itu sendiri. Bukunya, Mengalami Matematika Sekolah, dinobatkan sebagai "Buku Luar Biasa Tahun Ini" dalam kategori pendidikan Inggris. 

Dia telah memegang posisi sebagai Profesor Pendidikan Matematika Marie Curie di Inggris, seorang guru matematika di sekolah komprehensif London, dan seorang dosen dan peneliti di King's College, London, antara lain. Ph.D. memenangkan hadiah nasional untuk penelitian pendidikan di negara tersebut.

EducateMe Berbagi Tips Cara Mempersiapkan Masa Depan Teknologi Pendidikan

Sebagai instruktur yang ingin menjangkau siswa Anda secara efektif, Anda tidak boleh ketinggalan perkembangan terkini di kelas. Ini akan membantu jika Anda menemukan perpaduan yang tepat antara waktu henti dan kelebihan informasi untuk tetap mengikuti alat dan tren digital baru. 

Berikut adalah beberapa cara paling sederhana dan paling berguna yang dapat diikuti oleh para pendidik.

Berpartisipasi dalam komunitas media sosial yang dirancang untuk pendidik.

Masa depan pendidikan akan sangat sosial. Oleh karena itu, grup media sosial dapat membantu pendidik tetap mendapatkan informasi terbaru dengan menghubungkan mereka dengan rekan-rekan di seluruh dunia. Banyak orang di masyarakat yang mengutamakan seluler saat ini mendapatkan berita dari umpan media sosial. 

Dibandingkan dengan konferensi fisik, format online mungkin tidak memberikan tingkat perendaman yang sama, tetapi juga membuat lebih mudah untuk membuat hubungan baru. Anda dapat dengan cepat mempelajari tentang perkembangan pendidikan terbaru hanya dengan mengangkat ponsel cerdas Anda dan menelusuri umpan berita Anda. 

Berkat format online, sangat mudah untuk merujuk silang klaim baru dengan sumber tepercaya yang dapat memvalidasi atau menolaknya. Terlepas dari apakah pernyataan ini didukung secara kredibel, namun tetap menarik untuk melihat bagaimana isu-isu tentang pendidikan dibahas.

Lihatlah opsi untuk pengembangan profesional.

Kami sangat percaya bahwa pembelajaran online adalah masa depan pendidikan. Sebagai pendidik yang ingin terus mengikuti perkembangan, Anda mungkin perlu meningkatkan pengetahuan dan kesiapan agar dapat mengintegrasikan teknik baru ke dalam kurikulum. Guru beruntung memiliki akses gratis ke materi yang dapat memastikan mereka tidak pernah ketinggalan. 

Anda dapat meningkatkan pengembangan profesional Anda dengan mengikuti beberapa kursus cepat atau menghadiri seminar online yang menyentuh teknologi pendidikan dan perkembangan lain dalam pendidikan. Anda akan dapat menjadi guru yang paling efektif karena dorongan Anda untuk tetap mengikuti kemajuan teknologi pendidikan.

Mengikuti perkembangan teknologi pendidikan

Sejumlah adaptasi diperlukan dari semua pendidik yang bekerja dengan siswa muda dalam masyarakat yang lebih otomatis karena perkembangan teknologi dengan cepat mengubah sifat pendidikan seperti yang kita kenal. 

Untungnya, tidak perlu bersusah payah hanya untuk mendapat informasi—ada lebih banyak bahan bacaan tentang efek teknologi pada pengajaran daripada yang bisa dibaca siapa pun, bahkan dengan cuti berbayar sebulan penuh. 

Agar instruktur dapat dengan cepat menerima informasi terbaru tentang sumber daya teknis populer yang berdampak pada pendidikan di seluruh dunia, mengunjungi situs web yang mencakup kemajuan teknologi yang muncul dapat menjadi solusi yang sangat sederhana.

Kesimpulan

Pendidikan tetap relevan selama 400 tahun terakhir terlepas dari musuh dan kritiknya. Siswa akan secara aktif dan penuh semangat terlibat dalam pembelajaran di masa depan, menggunakan berbagai alat teknologi untuk meningkatkan pengalaman pendidikan mereka. Menurut Malcolm x, pendidikan adalah paspor menuju masa depan. Oleh karena itu, persiapan masa depan pendidikan yang cerah harus segera dimulai. Kami harap Anda mempelajari sesuatu yang baru dan terinspirasi oleh tulisan ini.

sumber: https://www.educate-me.co/blog/future-of-education-technology